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【天一人物】 物盡其用 人盡其才——訪信息工程系教師劉成林

2019年11月13日


他懷著對教育事業的無限忠誠和滿腔熱情,在平凡的崗位上緊跟教改步伐,潛心鉆研業務,他就是信息工程系——劉成林老師。

“一個人,可以平凡,但不能平庸。” 歲月悠悠,時光荏苒,不覺中他在三尺講臺上辛勤耕耘了八個春秋, 他用自己的真誠、愛心、勤奮與智慧,在講臺上繪出了他青春的亮點。

師德,是他成功的基石

熱心教育事業,優良的師德,在教師中有一定的影響;愛崗敬業,恪守師德,有著較強的事業心、進取心和責任感。工作嚴謹勤奮、注重實效,敢擔當,有良好的專業素養和個人修養。對學生堅持正面教育,面向全體,促進學生全面發展,做到嚴而有格,嚴而有恒,嚴而有方。在本學期由劉老師和他們的團隊成功申辦汽車技能鑒定站。國慶前夕,劉老師為了團隊參加比賽,犧牲自己的休息時間加班加點的在實訓樓工作。

關愛,是他致勝的法寶

“沒有愛就沒有教育,永遠不變的是那份沉甸甸的愛。”他愛事業,愛崗位,愛學生。他的課堂和諧快樂,在他整個教學過程中,不只有知識、技能,還充滿著和諧的師生情感,真摯的事業情懷,愉悅的教學情境。

劉老師關愛每一位學生,尤其關心學習上有困難的學生。學困生最需要老師的理解、同情。他尊重學生,不僅僅讓他們感到教師和藹可親,更重要是他理解并盡力滿足他們的內在需要,無論是學習上的,心理上的,還是生活上的。

在他任課的兩年里,他帶的3個班中有五個學生給他的印象極為深刻,那五個學生學習積極,經常私下都會找劉老師學習探討,劉老師雖然課程多工作任務重,但是只要學生有需求他會隨時幫助。當談到這些劉老師臉上總是溢出慈祥的笑容,因為能把自己所學傳授于他人,這是快樂且幸福的。

指引方向,是他一直堅守的初心

他說,做教師要不忘從事教育的初心。人生的道路有無數條,就看你要走哪一條,怎么走。劉老師主教汽修專業,他告訴我們以前他在學校是學光學的,出了社會也做過學徒,所以他希望他的學生以后出了學校都能走技術道路。他就自己所教的專業做了一個畢業后的就業方向分析——汽車維修、汽車檢測員、二手車市場、汽車營銷等。他說他的付出只想為新一代的學生創造一些捷徑,教師就要像路標一樣,指引學生前進的方向。

最后劉老師對同學們提出建議,希望同學們能吃得苦中苦,能一直堅守自己的初心,同時也送給同學一句話"物盡其才,人盡其用”,要學會發揮自己的才能,找到自己的目標,未來才能有方向。“可以平凡,絕不平庸。”回顧走過的歷程,面對成績和榮譽,他平靜而深悟地說:“成績只能代表過去,奉獻才是永恒。為了自己鐘愛的事業,我愿獻出畢生的愛,用虔誠的雙手潑灑如春的年華,涂沫生命的色彩。”劉老師正是懷著這份對教育事業的熱愛與深情,在平凡的崗位上敬業務實,銳意教改,不斷創新。

(信息來源:信息工程系)

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